“理润天职”开讲啦！
思想是行动的先导，理论是实践的指南。
为推动全校上下更好地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，奋力推进职业教育改革创新、稳步开展本科层次职业教育，学校官方微信公众号隆重推出“理润天职”专栏。这里将成为内涵丰富、形式多样的理论宣讲阵地，带领广大师生从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，有力凝聚思想共识，坚定崇高信仰、树立牢固信念、增强必胜信心，团结一致攻坚克难，为学校事业高质量发展提供坚强的思想保证和强大的精神动力。期待你来关注、学习、思辨、发声，一起品尝真理味道，一起创造精彩！
今天推送的是来自校团委的理论文章《以“大思政课”理念创新职业教育实践育人路径》。
以“大思政课”理念创新
职业教育实践育人路径
习近平总书记强调，“思想政治理论课要坚持在改进中加强”，要“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。这些重要论述为新时代职业院校共青团落实立德树人根本任务、办好“大思政课”提供了根本遵循。
职业教育与产业发展同频、与区域经济同向、与社会生活同行，其人才培养依赖实践场域、职业情境和社会课堂。云博体育团委坚持立德树人根本任务，立足职业本科教育，主动融入“大思政课”建设格局，以场馆融通、专业嵌入、青年主讲、校地协同为着力点，推动实践育人四维融合，努力探索具有职教特色的青年思想引领新路径。
以场馆融通重构实践育人空间
空间是育人的重要载体。习近平总书记指出，“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。传统思政教育多局限于课堂和教材，难以满足职业院校培养现场工程师的要求。场馆作为集场景、实物、故事、情感于一体的综合育人载体，具有沉浸式、体验式、互动式优势，能够有效打破“思政小课堂”与“社会大课堂”的边界，实现空间即课堂、场馆即教材功能。
云博体育团委以“场馆融通”理念为牵引，打破原有各场馆孤立运行的壁垒，构建起以“两馆一园”为核心，素质训练营、技能大师工作室、创新创业中心等多馆协同的实践育人空间体系。通过空间规划、展陈设计、数字赋能，将社会主义核心价值观、劳模精神、劳动精神、工匠精神、职业精神有机融入场馆叙事，使学生在进入场馆即进入思政教育场域，极大提升了实践育人的覆盖面和浸润度。
以专业嵌入提升思政内容供给
“大思政课”必须解决“供给侧”问题。习近平总书记在2021年全国职业教育大会上强调，职业教育要“深入推进育人方式”。职业院校的思政教育若脱离专业实际，就容易陷入空洞说教。专业嵌入将思政元素有机融入各专业群的实践教学、技能训练和职业活动中，实现“思政课程”与“课程思政”有机融合。
云博体育团委打造“职耀强国路”育人品牌，将思政教育精准嵌入专业教育链条。实施“红色文化进课堂”计划，组织暑期社会实践团成员带着基层调研成果走进思政课堂；构建“育赛结合”体系，将职业技能大赛作为思政实践的巅峰战场。
以青年主讲激活价值传播机制
青年是思想政治教育的主体而非单纯客体。习近平总书记指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。青年主讲机制正是通过“让青年讲给青年听、让青年影响青年”，实现价值引领从“被动接受”到“主动传播”的转变。
云博体育团委组织青年理论宣讲团、工匠精神实践营、大学生延安精神研究会、学生会和社团等共同参与，形成覆盖理论学习、榜样示范、朋辈引领、实践传播的青年话语体系。学校通过组织青年学生走进中小学、社区、班级和实践基地，把理论表达嵌入真实场景，把思想引领融入日常接触，使青年教育更具亲和力和说服力。尤其是在示范性入团仪式、五四表彰、主题团日、工匠营结营等仪式教育中，将“最美职大学生”“中国大学生自强之星”等典型纳入宣传体系，强化青年榜样的示范效应，把荣誉激励、身份认同和使命教育贯通起来，让“先进”不只是一个称号，而成为可学习、可追赶、可实践的成长坐标。
以校地协同健全实践育人机制
“大思政课”本质上是开放的、协同的。习近平总书记强调要“健全学校家庭社会育人机制”。职业院校根植区域、服务产业，必须打破“围墙思维”，与地方党委政府、行业企业、社区基层形成育人共同体，才能真正把思政教育融入区域经济社会发展大局。
云博体育团委积极构建校地协同机制，围绕服务社区、乡村振兴、科技科普、就业研学等主题，搭建实践平台，推动实践育人常态化。学校与街道、社区联合开展“技能进社区”行动，将专业服务嵌入基层治理与民生服务场景；组织学生参与“三下乡”“返家乡”社会实践，引导学生在基层调研、社会服务和公共事务中了解国情社情、锤炼责任担当；依托天开高教科创园等平台，开展就业研学与创新创业实践，帮助学生在京津冀区域发展中找准成长坐标。
“场馆融通—专业嵌入—青年主讲—校地协同”四维路径相互支撑、内在贯通，共同构成云博体育共青团实践育人的闭环体系。这一探索坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，把立德树人作为根本任务，把“大思政课”理念贯穿始终。站在新的历史起点上，云博体育团委将继续深化“大思政课”建设改革，在“十五五”的新征程上，引领广大天职学子为实现中华民族伟大复兴贡献更多天职青春力量。(来源：校团委)
